Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung. 09-14 Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. Sân Game Buổi Tối
Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo. Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng.
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn. Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt. Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.
Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ. Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.game giúp thư giãn sau giờ làm mã code B52 Club game phân loại chất lỏng
