Góc Chơi Cuối Tuần
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.








Trò chơi
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ. 09-14 Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được. Đảo Trò Chơi
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt. Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh. Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp. Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh. Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.cốt truyện game ba cây Việt game giải trí nhẹ nhàng game được sùng kính
Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.