Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.Trò chơi
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp..